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到产业前沿,“真战场”上“真练兵”
发布时间:2026-04-21 06:58:04,阅读次数:8
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- 4月15日,南京大学、白俄罗斯国立技术大学、国机数字科技有限公司、南京栖霞高新技术产业开发区在白俄罗斯首都明斯克的中国—白俄罗斯工业园正式签署中国—白俄罗斯卓越工程师学院共建协议。这是我国C9高校建立的第一个海外卓越工程师学院,把课堂直接建在了“一带一路”标志性工程上。把课堂搬进车间、园区和海外工程一线——在江苏,这样的“课堂”已蔚然成势。全省已有南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、江南大学等6所高校入选国家卓越工程师学院建设高校名单,另有9所入选省级卓越工程师学院建设高校名单。从校园到产业一线在高校卓工学院,课堂不设在校园,而设在生产线上。在南京经开区红枫科技园,南京邮电大学卓越工程师学院教室与企业仅一墙之隔,路演区内一个个成熟项目正火热展示。去年9月,南京邮电大学江苏省卓越工程师学院扎根这里,百名新生与园区400多家企业共享产业发展热土,共同开展技术研发和成果转化。学子们一入学便走进企业,开启为期3年的沉浸式实践学习,这一创新办学模式在全省尚属首例。博士研究生章伟杰投身出门问问创新科技有限公司,“最让我激动的是,在学校就能真正扎根企业,成为项目实打实的参与者,真切感受到‘上学即实践’。”在江南大学,卓工学院版图覆盖无锡全部“两市五区”,每个区市都设有工程师中心,开设对应区域的卓越工程师班。这种“一域一特色、全域共发展”的格局,让高校智力资源与地方产业需求实现“零距离”对接。目前,江南大学已与271家企业开展“项目制”联合培养,征集企业课题299项,遴选461名校企双导师。首批卓工生中,80%已顺利入企实践。中国矿业大学与长三角国家技术创新中心共建“集萃学院”,将企业实际项目转化为人才培养课题,目前已联合培养集萃研究生418人,合作单位拓展至59家。尤为引人注目的是,江苏卓工学院加速“出海”。南京大学参与共建的中国—白俄罗斯卓越工程师学院,是我国在欧洲校企共建的第一个海外卓越工程师学院,创新设计在“一带一路”欧洲端校企共建、地方园区参与的新机制,探索国际化高水平校企合作、教育科技人才一体推进的新举措。东南大学则携手印尼希望之光大学、南京钢铁、印尼金瑞新能源,四方共建中国—印尼卓越工程师学院,让学生进入南钢印尼海外基地,在真实生产线上完成实践培养。从听课到实战卓工学院的“工学交替”培养模式,让学生从项目调研、方案设计、实施到验收,全程深度参与企业实际工程项目,确保学生在入企实践中提升工程实践能力和解决实际问题的能力。一块凝胶聚合物电解质,让无人机续航时间延长8分钟。这不是实验室里的论文数据,而是南京航空航天大学硕士生颜兰欣在企业生产线上的实战成果。作为南航与中国航天科工集团贵州梅岭电源有限公司的联培学生,颜兰欣直面的是一道“卡脖子”难题:锂金属电池能量密度高,但界面差、安全性弱,难以工程化。在校企双导师指导下,她从纽扣电池做到软包电池,在生产线上一遍遍调试配方、记录数据、分析失效原因。最终,她攻克从实验室到工程化的关键一环。凭借这项实践成果,她成为南航首位、江苏省首批以实践成果申请并获授硕士学位的工程硕士。“我们要做的,不仅是实验室里的突破,更是能装在无人机上、飞在蓝天上的可靠储能方案。”颜兰欣说。如今,她已经(卓工)专项内转博,继续在原联培单位深耕新能源领域。导师见证了学生们“真刀真枪”的历练。中国矿业大学机电工程学院研究生导师曹超说,他的学生研究生二年级就进入徐工,直接上手工程机械电动化、智能化的前沿技术。在国家重点研发计划项目“高效钻孔救援技术及装备”中,企业负责造新型样机,学校负责原理验证和测试。最让学生兴奋的是,真机就摆在面前。“不是看图纸,不是做仿真,是亲手去做验证、去测试,这种感觉完全不一样。”曹超观察到一个变化:这些年,研究生能直接进入企业,而且“留得住”。这是为什么?因为他们在真实项目中看到了自己的价值,掌握了企业真正需要的技术,也看清了未来的发展空间。“这样自然能够留下来,也愿意留下来。”企业出题、高校解题,这样的实战故事在江苏还有很多。南京信息工程大学与国电南自合作研制“多视目观冰精灵”设备,开发覆冰预测系统,提升电力气象预警智能化水平;江苏大学与江苏沃得集团共建智能农机工程师中心,突破清选效率低等难题,核心专利转化超千万元,带动企业增收10亿元以上;江苏科技大学硕士生王洪国随企业导师完成11.4万吨油船海试,为船舶减振设计提供关键数据支撑。从学生到工程师今年6月,南京理工大学兵器工程专业研三学生张薇即将毕业。和普通研究生不同,作为江苏省卓越工程师学院的联培学子,她不仅能拿到硕士毕业证、学位证,还有望毕业即获评中级工程师职称,提前解锁职场的“硬核通行证”。2024年8月,张薇进入西北机电工程研究所实习,全程参与真实科研项目,以技术成员身份加入企业火箭炮发射蜂群无人机相关系统研究。在校企双导师指导下,她聚焦氢能火箭炮发射无人机内弹道设计攻关,针对传统火药发射成本高、污染大、受管控的痛点,探索清洁能源发射新路径。凭借实践项目与学术成果,她已基本达标江苏省卓工学院工程师职称评审要求,毕业即可拿齐“三证”。“在军工院所的实践,让我提前适应了职场节奏,职称认定更是缩短了职业成长周期。”张薇说,卓工模式让普通兵器专业学子拥有进入国家重点研究所实践的机会,为就业与职业发展给足底气。我省规定,省卓越工程师学院工程硕士毕业当年即可申请工程师中级职称认定。2025年,全省首批29名应届工程硕士已通过认定,学历、学位、职称“三证”到手,实现“毕业即成工程师”。评价体制的突破,与就业市场的积极认可,相互印证。在卓工学院,东南大学首批毕业生100%就业,70.4%留在联培企业或本领域相近企业;南京航空航天大学毕业去向落实率100%。江苏6所国家卓工学院已全面启动建设,9所省级卓工学院同步推进,累计已有1724名硕士和512名博士进入企业实践。“卓越工程师不是课堂里教出来的,是真战场上练出来的。”省教育厅相关负责人表示,江苏将继续深化产教融合,让工程硕博士在真战场上研究真问题、练就真本领,为发展新质生产力、推进制造强国建设输送更多堪当大任的卓越工程人才。
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